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    一般的舞蹈学习，最开始都是练习基础动作。

    舞蹈的基础动作有很多，常用来做锻炼的，比如说压腿、压肩、踢后腿、大踢腿、劈腿，等等。

    不管是什么基础动作，锻炼的目的主要还是三个方面--

    一个是锻炼柔韧度。

    二是锻炼身体的协调能力。

    三是要锻炼体力。

    无论是进行什么样的舞蹈学习，锻炼身体的柔韧度是一个基本的要求，第三点体力也很重要，舞蹈表演是很非常需要体力支持的，否则一段舞跳到一半儿，体力跟不上，动作没办法做出来就尴尬了。

    第二条的‘身体协调能力’，才是学好舞蹈的关键。

    这也是甄少龙学习的主要部分。

    舞蹈是一门人体艺术，想要抒情性表达出来，在把握好节奏的要求下，动作自然是非常关键的。

    这也是难点。

    比如说，一套全新的舞蹈动作，哪怕是从事多年舞蹈的专业人士，熟练了动作也很难跳的‘自然’，动作和动作之间，因为是要抓节拍，就会出现动作衔接的生硬。

    如何通过重复练习，解决其中的‘动作生硬’问题，如何做到让两个无关的动作，尽量连贯的做下来，是一门极其有钻研价值的舞蹈学问。

    当然了。

    甄少龙没时间探索舞蹈的复杂问题，他只是想跳好《梦幻舞步》，挥出《梦幻舞步》的效果，以便能更容易完成任务。

    其他就不感兴趣了。

    在安吉拉来上第三次课程时，询问甄少龙学习舞蹈的原因，他就直白的说起了自己的目的--

    “跳好一套舞。”

    甄少龙不愿意多说，安吉拉也没有多问，就一直教授他一些基础，有了舞蹈基础打底，去完善已知的动作，就是他努力学习的目的。

    这天舞蹈学习的过程中，安吉拉谈起了一个关键问题，“我看了圣保利的比赛，你的庆祝动作是一套舞。你一直在练习那个？”

    “对。”

    这个到没什么不好说的。

    “你能现场跳一段看看吗？或许我能找到一些问题，给你一些建议。”安吉拉诚恳的说道。
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