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    关世杰刚才一直也在思考，能不能有一个更切实可行，让学生们接受和理解的方法，来处理这件事情呢？

    现在听余乐醒问到自己，就把刚才想到的一个不太成熟的想法说了出来；“余主任，我也赞同总教官的方法。在总教官的方法上，能不能言明训练班学员以后的待遇和前途？还有，最好找一些学生能现身说法，让学生们认识到日军的残暴。”

    “我也补充一点，最好再找到关于南京大屠杀的一些报纸，上面刊登的一些文章和照片，更能证明日军的残暴罪行，让学生们有了同仇敌忾之心，这样更容易留住学生。”书记王子常说。

    “好主意！把你们三个人的想法综合一下，这件事儿就能迎刃而解了。”余乐醒说：“我把方案马上上报给处长。让学生们现身说法，就需要你们各队队长去做工作了。报纸的事情比较麻烦，这里是穷乡僻壤，一般的报纸不会送到这儿。丁秘书，你去一趟县政府，看看能不能找到关于南京大屠杀内容的报纸。各位同仁，你们还有什么药补充的吗？”

    余乐醒见大家都摇头，就说了一声：“散会！开饭前，我们再碰一下头。”

    “是！”众人站起身齐刷刷地答道。

    关于让学生现身说法这件事儿，关世杰并没有费多大力气，就找了几个口才很好，临阵不怯场的男生，还有一个女生，在吃饭前现身说法，讲述自己的亲身经历，控诉日军的残暴罪行。

    马老五回来后，听关世杰说要找人现身说法，就对关世杰说：“长官，能不能让我也讲一下？我一直在心里憋着，就想找个机会跟人讲讲。”

    关世杰从来没问过马老五的身世，现在听他一说，觉得马老五所经历的，一定非同寻常，就点点头答应下来。


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