第二十八章 给积分的人-《芝加哥1990》


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    三哥退后,海登又上台,颁给宋亚一个透明塑料奖杯,“我代表……杂志(一个和SBK唱片关系很好的小媒体),将阿美利加三月最佳新人作曲奖项颁给亚历山大·宋……以此表彰他为我们带来二手店这样的优秀作品……”

    宋亚接过奖杯,海登朝他眨眨眼。

    “谢谢,谢谢。”东西领完,宋亚站到演说台前,将奖杯和证书放到台子上,从口袋里掏出演讲稿。

    “谢谢BMI对我个人的肯定和……杂志的谬赞,女士们,先生们,我生于此,成长与此,作为一个贫困而又普通的单亲家庭男孩,我要感谢整个社会对我的……”

    说着说着,他渐渐放松下来,一边念着稿子,一边还能分心二用,观察着面对面听众的种种细节。

    丹尼尔说,要帮他理解阿美利加整个社会的运行方式,如今就是最好的实证环境了。

    丹尼尔说,要做那个‘给积分的人’,此时此刻,就是他努力尝试的成果。

    他给了校长一个遭遇‘种族歧视’理由,给了校长一个‘颁奖活动’的理由,他给了积分,而校长把这个理由化用为一次实际上的政治活动,校长给了安德伍德议员和米歇尔博士积分,而安德伍德议员和米歇尔博士为自己提供帮助给BMI施压,他们同样也是那个给积分的人。

    也许,这就是社会运转的实质吧。

    “首先,我要感谢我的音乐老师……”宋亚念道这里,控制脸部肌肉,对台下的音乐老师露出感激的笑容,“在我对音乐充满怀疑时,是您的关怀和严厉重新给予我信心,让我在这条充满荆棘的道路上坚持走下去,是您,给了我这个穷孩子种种方便,让我在学校乐器储藏室里没有干扰地专心创作……”

    在他念这些的时候,他看见台下所有人都把目光注视向音乐老师,眼神中的赞赏,笑容的弧度,都像是一个模子刻出来的,就像是社会默认的一种‘礼乐’,一种‘仪轨’,甭管内心怎么样,外在表现上必须符合主流的行为模式。

    音乐老师给过他帮助,他也报以积分,不知道以后她用会这丁点积分做什么,也许是升职的资历,也许是别的什么,当然,那些就与自己无关了。

    “我还要感谢我的数学老师……”宋亚把目光移向台下优雅的老太,“没有您的鼓励和帮助,也许我就像那些自我放弃的孩子一样,开始把精力放到无所事事的玩乐、接触黑帮、接触毒品……我记得你给了我满分之后,所有人都叫我A+,他们拿这个当外号,我很自豪,所以我在作品的署名就是A+,APLUS……”

    老太看着自己,眼眶湿润,目光中满是慈爱,一直在微微点头,也许他已经把积分用在教书育人的自我满足了吧。

    “我还得感谢您,苏茜姨妈……”他把目光转向苏茜姨妈。

    苏茜姨妈对教师阶层熟悉的这种‘仪轨’就一无所知了,她激动地指着台上的自己,对旁边人用天赋RAP炫耀着,“这是我妹妹的儿子,我从小把他养到大……”

    “还有,我的老板,乔,嗨,BOSS……”他看向老乔。

    老乔换了身深色的西服,风度翩翩,笑着站起来朝四周做了几个谢幕致意。

    所有这些,都伴随着一阵又一阵标准长度标准音量的掌声,这些教师们的内心可能并不喜欢这种占用时间的活动,但每个人给出的反应都是无可挑剔的,这还是教学质量最糟糕的黑人贫民区公立中学。
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