第66章 充满希望的未来-《提前登陆种田游戏》


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    差距好大啊,一些自认为自己很聪明的兽人小学生忍不住捂脸。

    四十多分钟后,在没有计时钟的时代里,沙漏上半壶还有六分之一,这一堂课匆匆结束,学生们迎来十分钟的休息时间。

    埃菲埃娜两位猫耳萝莉蹭蹭地跑下台,和小朋友打闹成一团,迫不及待地想知道自己在上课教人的表现。

    “我有没有讲错啊?”

    “没有讲错就好……你问我什么感觉?”

    “我感觉好紧张啊,你们全都在看我,我紧张到说不出话,要不是有艾伦哥哥引导,我完全不知道讲什么……”

    埃菲自摸她的后脑勺,傻呵呵地笑,很开心。

    埃娜则显得内向一点,害羞说很紧张,全靠姐姐带她。

    台下的数学老师站在艾伦旁边,看着人群里的小萝莉小正太分享快乐,不知道此刻的他应该说什么。

    还别说,这两位小萝莉除了一开始的紧张,后半程渐渐掌握了主动性,话不再断断续续,能教导一些东西。

    他随机抽查几个奴隶新生,问他们一些第一堂课的数学问题,让他们背出一至二十的数学。

    有的奴隶学生勉强背出一至二十,也有的学生只背到十五,有的学生直接背错,连十个数字都没读对。

    奴隶本身基础不好,你也不能指望他们一堂课就学会。

    得到这个结果,杰里米真的无言以对。

    这证明学生教学生是可行的,虽然牵牛花镇的学堂没有用过这种教学模式,但艾伦大人这里什么都是新鲜。

    不,别说是牵牛花镇,就连王城那边也未必有这种教学模式。

    他们实行不了,因为政治关系困难重重,而大铁村这边是依靠艾伦的铁腕政治保驾护航,不然不可能实施那么顺利。

    “放学前放发一个文字小本子,方便你们回家后继续记忆。”

    艾伦安排后续事宜,确认这两位小萝莉有当小老师的潜质后,让杰里米继续培养两位小老师的综合能力。

    “是!”数学老师点头。

    “以后好好发掘潜力股,学得快的学生可以尝试教人,不要拘泥于牵牛花镇的老套教育,教育不只有老师教人,让学生学会东西,就是好的教育。”

    艾伦拍拍杰里米的肩膀,留个背影给他体会,默默地走了。
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