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    教学，明禅是认真的。

    不但要求他们沐浴更衣收神敛息，还严禁他们长头发。

    “又不是让你们为佛祖落发，而是你们自己落了发顺势表达下对佛祖的感谢，过分吗？很难吗？不应该吗？”

    夜溪死鱼眼看他：“很难，不应该过分。”

    明禅翻了个白眼儿，谁跟你玩文字游戏啊。

    “学好佛文化，走遍天下都不怕，来来来，同学们，请看大黑板，都把头抬起来，谁敢走神粉笔头飞过去了啊。”

    明禅觉得夜溪故乡的课堂很有意思，按着自己的想象复原起来，他便是明老师了。

    夜溪不忿，死贼秃，夹个粉笔以为自己就是个人了是吧，等我虐你。

    可她没能虐到明禅，先被明禅虐了把，所有人都被明禅虐到了。

    “为什么？这个字不是佛音的意思吗？怎么又成魔鬼了？当我们没记忆吗？”

    明禅淡定：“佛文在意不在形，前后语境差那么大为什么会意思相同呢？你们要多思多想。”

    “呸。”萧宝宝骂道：“既然不同就用两个字表示。”

    明禅仍淡定：“这是古老的佛文，那个时候还没那么多字呢。因此，我们更要学习，那时候的字才没有废话啊。”

    众：...你就是句废话。

    痛苦的学习。

    好在这些经书其实很短，有的甚至一简上只有一句话。但饶是如此，鉴于其晦涩深奥，到得茶爷地盘时，他们才只学了五百卷。

    总数，十万。

    想疯。

    夜溪喃喃：“为什么我感觉这玩意儿比字符还难？”

    怀疑自己的智商。

    无归安慰她：“但这些大家都能学，字符却只有你能学。”

    有什么办法，夜溪讲字符时，大家都觉得自己看懂了听懂了觉得自己能写，但偏偏谁都写不出来。

    古佛文再难呢，可大家都学会了。

    因此，还是字符更能代表能力。

    夜溪自我怀疑：“可我不是和尚啊。”

    学个屁啊。

    无归只能用眼神提醒她，大家里有几个和尚啊，不是大家加一起也打不过大魔王嘛。

    夜溪抱着光脑袋想哭。

    那个专制霸道胡搅蛮缠的老父亲！

    竹子：这句话道出精髓，前面那词说明父亲的威严，后面那词又透出女儿对父亲浓浓的孺慕之情，不错。

    夜溪：你瞎啊！

    明禅却是开心到飞起，一是他为大家做贡献，或者说，一人之力虐群雄，爽翻了去。二是因为这些珍贵的古经文。

    跟夜溪偷偷摸摸商量：“你觉着——这些，这些这些——我带回去怎样？”
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