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    才30岁，他就做到了副县长。

    40岁就做到了市长。

    ……

    现在是云济大学校长。副部级。

    王和平有从政的经验，他的前途也不会局限在大学里。

    校长也可以做到国家部委‘掌门人’，也可以做到省级政府的‘一把手’。

    半个小时后。

    水冷了，茶淡了。

    鲁运昌卷起了竹简。说道，“现在去给竹简做c14测定吧。”

    两人站了起身。

    ……

    一间教室。

    在门上挂着一个牌。

    碳-14年代测定法教学室。

    云济大学没有文物要测定年代。但是，有教学需要。

    门是打开的。

    三人站在教室门口。

    王和平喊道，“郑老师。”

    郑老师转过头，看到站在门口的三人。走了过来。

    教室里40多名学生。

    有学生看过陈平安直播，认出了陈平安。

    “这货是。。。。陈平安。”

    “校长有事吗？”郑老师说道。郑老师很年轻，他读到了博士，读博士的时候有助教经验，然后读完博士后留校任教。

    “确实有事。”王和平向郑老师介绍了鲁运昌。然后，说道，“鲁副馆长需要借用一下c14年代测定仪。15分钟，会不会耽误你教学。”

    郑老师说道，“会有耽误，不过，王副馆长是燕京大学考古系的客座教授，也顺便给学生们上一节课，这件事就两全齐美了。”

    “当然可以了。”鲁运昌说道。

    郑老师让出了讲台。

    鲁运昌走上讲台。

    教室里还有空位。

    陈平安和王和平坐在空位上。

    鲁运昌说道，“同学们，很高兴能给你们上一堂课。”

    学生们都鼓起了掌声，表示欢迎。

    鲁运昌看了一下墙壁上的挂钟，说道，“离下课还有27分钟。我把这27分钟分成两部分吧。第一部分，12分钟，我讲c-14年代测定法的原理。第二部分，15分钟，用一个示例，教大家使用c-14年代测定仪的方法和规范。”

    鲁运昌用粉笔在黑板上写上，c-14年代测定法原理，然后讲道，“宇宙射线在大气中能够产生放射性的碳1-14，并能与氧结合成二氧化碳后进入所有活组织。先为植物吸收，这个过程，……。

    鲁运昌在黑板上写了一串公式，c+o2=co2.co2+h2o(光照，叶绿体）=ch2o+o2.这些是初中的生物学知识，植物的光合作用。……，人吃蔬菜，动物吃草，等，碳-14也被动物纳入。”

    讲台下学生们听得很认真。有的学生拿着笔快迅地记着笔记。

    鲁运昌继续讲道，“只要植物或动物生存着，它们就会持续不断地吸收碳-14，在机体内保持一定的水平，而当有机体死亡后，即会停止呼吸碳-14，其组织内的碳-14便以5730年半衰期开始衰变并逐渐消失。

    对于任何含碳物质，只要测定剩下的放射性碳-14的含量，就可推断其年代。”

    鲁运昌用粉笔在黑板上写下了一串复杂的公式。

    t=[  In{Nf/N0}/{-0.693}]xt1/2

    这个公式，

    In指是是自然对数。

    Nf/N0是样品中的碳14与活体组织中相比的百分数，

    而t1/2是碳14的半衰期5730年。

    比如，如果化石中的碳14活体样本相比是10%，那么化石年代为：

    t=[  In{0.1}/{-0.693}]x5730年

    =[{-2.303}/{-0.693}]x5730年
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