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    　　于是，大家就一起笑得一塌糊涂。

    　　"罗汉。"杨大妈给王大年剥了一颗荔枝塞在他嘴里，问得很婉转："出去这么多年，书还是都……读了吧？"

    　　"读了。"王家老五补充道："该读的都读了。"

    　　"那就好。"杨大妈有些放心，就试探着又问了一次："大学呢？"

    　　"读过，也可以说没读过，或者叫半工半读。"王大力吐出了荔枝核，又补充了一句："勉勉强强、蒙混过关的拿个三个文凭。"

    　　"三个？"连肖德培也跟着瞪大了眼睛："那是怎么回事？"

    　　罗汉就讲了出来，大家就像听天方夜谭似的。这个王家老五多少还是有了一些不好意思："你们不是看见我有时候在忙着看书和写东西吗？那是因为我早些时候报了一个研究生班，有些不自量力的想考一个博士试一试。"

    　　所有人就为之震惊了。

    　　这一下大家才突然想起这个叫罗汉的男人在小的时候就是一个一目十行、过眼不忘，聪明过人的小男孩，当时就被杨大爹认定是天才和大家的宝贝，学习成绩总是名列前茅的好孩子。这一下大家才突然意识到这个叫王大年的男人在勤学斋教那些孩子们的语数外才是大材小用，那些教给孩子们轻松的绘画基本方式的讲授原来是*有成竹，而且是很有底蕴的，没有任何孩子们所提出的关于学习方面的问题能够难倒他也绝不属于侥幸，他们面对的是一个学识渊博、学富五车的知识分子。

    　　二十四号楼的这些人就突然有了一个新的想法。现在不是满世界的都是什么补习班、辅导班、达标班、金盾版和优先班吗？为了孩子的未来，小学生不是不能输在起跑线上、中学生不是一定要鲤鱼跳龙门、考取名牌大学吗？那么多的家长的钱不是被那些代课的老师赚得盆满钵满吗？为什么不能让王大年就留在勤学斋办班，专门辅导孩子们学习？那些钱给谁还不是一样，不是还有肥水不落外人田一说吗？

    　　"天行健，君子以自强不息。这是《易经》所说的。"龙庆丰摇着头在说着："你们想没想过？罗汉离开了家，一个人在外面颠沛流离、连生存都成问题，却能轻轻松松的拿回两本文凭，这叫什么？这就叫自强不息，这就叫奋发向上！把这样的人才留下来当私塾先生，培养出一帮五谷不分、四肢不勤、一点用处也没有的少爷小姐合适吗？"
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